1. "Masalah Jadi Rupiah" (10 menit) Alat: Kertas kecil/sobekan buku, pulpen Langkah: Setiap siswa menulis satu keluhan/masalah sehari-hari di sekolah atau lingkungannya (misalnya: "kantin selalu antre panjang", "sulit cari tempat fotokopi saat jam istirahat"). Kertas dikumpulkan, diacak, lalu dibagikan lagi ke teman lain. Dalam 2 menit, siswa menuliskan ide usaha yang bisa menjawab masalah di kertas yang diterimanya. Beberapa siswa membacakan hasilnya. Pemantik rasa penasaran: "Ternyata keluhan kalian bisa jadi uang. Apa bedanya masalah dengan peluang usaha ?" 2. "Tebak Bisnis dari Petunjuk" (8 menit) Alat: Papan tulis/slide sederhana Langkah: Guru menuliskan petunjuk bertahap tentang sebuah usaha nyata, misalnya: Petunjuk 1: "Awalnya hanya satu motor dan satu ponsel." Petunjuk 2: "Menjawab masalah macet dan antre." Petunjuk 3: "Kini ada di hampir setiap kota besar Indonesia." Si...
Tentu. Berikut saya buatkan contoh LKPD siap pakai untuk Mapel Konsentrasi Keahlian Chasis dan Pemindah Tenaga – Fase F/Kelas XI TKR, dengan model Problem Based Learning (PBL) dan pendekatan Pembelajaran Mendalam: Mindful, Meaningful, Joyful Learning. LKPD – CHASIS DAN PEMINDAH TENAGA “MISSION: BRAKE MASTER” Menganalisis Gangguan dan Menentukan Tindakan Perbaikan Sistem Rem Identitas Keterangan Satuan Pendidikan SMKN 36 Jakarta Mata Pelajaran Konsentrasi Keahlian Chasis dan Pemindah Tenaga Konsentrasi Teknik Kendaraan Ringan/ TKRO Fase / Kelas F / XI Materi Sistem Rem Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pendekatan Pembelajaran Mendalam Alokasi Waktu 6 JP Nama Kelompok ........................................ Anggota 1. ........................................ 2. ........................................ 3. ........................................ 4. ........................................ 1. 🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah menyelesaikan LKPD ...